Termodinámica

• 2.5. Interpretar en un diagrama termodinámico el balance energético de cada uno de los procesos. 

Máquinas térmicas

• 2.1. Definir y exponer las condiciones nominales de una maquina o instalación a partir de sus características de uso, presentándolas con el soporte de medios informáticos. 

• 2.2. Describir las partes de motores térmicos y eléctricos y analizar sus principios de funcionamiento. 

• 2.3. Exponer en público la composición de una máquina o sistema automático identificando los elementos de mando, control y potencia y explicando la relación entre las partes que los componen. 

• 2.6. Describir las partes de motores térmicos y analizar sus principios de funcionamiento, calculando parámetros básicos de los mismos (rendimientos, pares, potencia, geometrías del motor, etc). 

Máquinas frigoríficas

• 2.1. Definir y exponer las condiciones nominales de una maquina o instalación a partir de sus características de uso, presentándolas con el soporte de medios informáticos. 

• 2.3. Exponer en público la composición de una máquina o sistema automático identificando los elementos de mando, control y potencia y explicando la relación entre las partes que los componen. 

• 2.7. Identificar los diferentes elementos de un sistema de refrigeración y su función en el conjunto. 

• 2.8. Calcular la eficiencia de un sistema de refrigeración. 

• 2.1. Definir y exponer las condiciones nominales de una maquina o instalación a partir de sus características de uso, presentándolas con el soporte de medios informáticos. 

• 2.2. Describir las partes de motores térmicos y eléctricos y analizar sus principios de funcionamiento. 

• 2.3. Exponer en público la composición de una máquina o sistema automático identificando los elementos de mando, control y potencia y explicando la relación entre las partes que los componen. 

• 2.13. Resolver problemas de circuitos RLC, calculando las magnitudes básicas y expresarlas de forma gráfica y numérica. 

• 2.1. Definir y exponer las condiciones nominales de una maquina o instalación a partir de sus características de uso, presentándolas con el soporte de medios informáticos. 

• 2.3. Exponer en público la composición de una máquina o sistema automático identificando los elementos de mando, control y potencia y explicando la relación entre las partes que los componen. 

• 2.4. Representar gráficamente mediante programas de diseño la composición de una máquina, circuito o sistema tecnológico concreto. 

• 2.9. Conocer e identificar los componentes de los circuitos hidráulicos y neumáticos, sus funciones y simbología. 

• 2.10. Conocer y calcular los parámetros físicos que configuran el funcionamiento de componentes y sistemas hidráulicos y neumáticos. 

• 2.11. Analizar el funcionamiento de circuitos neumáticos e hidráulicos.

• 2.12. Diseñar, construir y/o simular circuitos neumáticos e hidráulicos.