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Situación de aprendizaje
Situación de aprendizaje
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El objeto de la presente situación de aprendizaje es que los alumnos aprendan a manejar el editor de texto de google docs con las opciones más básicas: márgenes, sangrias, negrita, cursiva, distintos tipos y tamaños de letra, así como el uso de las herramientas de contador de palabras y corrector ortográfico. También podrán insertar imágenes atendiendo a las diferentes formas de integrarlo en un texto.
Escribe un artículo de prensa relacionado con la población donde te encuentras (paisajes, turismo, monumentos, fiestas populares, deporte, ocio...). Debe tener unas 300 palabras en total.
Debes emplear para escribir el artículo, la herramienta Google Docs que encontrarás en Google Drive.
Observa las imágenes de las revistas que tenemos justo encima de estas líneas. Pueden servir de ejemplo para la presentación (diagramación) del artículo que has escrito anteriormente.
RÚBRICA
RÚBRICA
Para la maquetación debes editar el formato de la página cumpliendo:
Márgenes superior e inferior de 2 centímetros y márgenes a izquierda y derecha de 1,5 centímetros
Uso de columnas de texto (al menos 2)
Uso de distintos tipos y tamaños de letra
Uso de negrita en títulos y subtítulos
Uso de cursiva
Interlineado de 1,15
Uso del correcto ortográfico (se penalizan las faltas de ortografía y puntuación)
Uso del contador de palabras para certificar que el texto creado se ajusta a la longitud que se pide.
Inserción de imágenes
Colocación correcta de las imágenes
Cada ítem será valorado con un punto y se computará en los siguientes grados.
0% No realiza la actividad
35% Realiza la actividad, pero con incorrección o inexactitud y falta de definición.
70% La actividad se contesta correctamente, pero falta algo de información que puede facilitar la comprensión o dotar de calidad al texto para que no haya dudas.
100% La actividad está correcta y con un alto nivel de detalle en su respuesta e información otorgada.
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