Práctica 1

En la práctica uno vamos a completar los siguientes tutoriales:

1. Para empezar

2. Añadir un objeto

3. Añadir un fondo

4. Animar un personaje

5. Usar las teclas de flecha

Realiza todos los ejercicios en un solo proyecto. Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Práctica 2

Abre un proyecto nuevo. En la práctica dos vamos a completar los siguientes tutoriales:

1. Animar un personaje

2. Crear animaciones que hablen

3. Animar un nombre

4. Cambiar tamaño

5. Añadir efectos

Selecciona un personaje y anímalo. Por ejemplo, que se mueva mientras habla. Debajo, escribe tu nombre y anima las letras, para que cambien sus características mientras el personaje habla. Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Práctica 3

En un nuevo proyecto, crea una canción con distintos instrumentos-personajes. 

Puedes hacer que al iniciar la aplicación, los distintos instrumentos toquen una canción automáticamente, o que sea mediante pulsación con ratón o con teclado. 

Por ejemplo, podrías crear una batería (caja, bombo, platillos, hit-hat, etc.) que se toque con el teclado.

Mira el tutorial:

1. Crear música

Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Práctica 4

En un proyecto nuevo coloca tres personajes. Cuando se inicie la aplicación, uno girará, el otro se deslizará por el escenario a una posición aleatoria (que rebote en los bordes), y el último se ocultará y aparecerá una y otra vez.

1. Hazlo girar

2. Deslizarse

3. El escondite

Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Práctica 5

En un proyecto nuevo crea un juego como el del ejemplo, pero usa otros personajes y animaciones diferentes. Se valorará la imaginación y cualquier elemento que pienses que le pueda añadir más valor al juego.

1. Crear un juego de hacer click

Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Práctica 6

En un proyecto nuevo crea un juego como el del ejemplo, pero usa otros personajes y animaciones diferentes. Se valorará la imaginación y cualquier elemento que pienses que le pueda añadir más valor al juego.

1. Crear una historia

Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Práctica 7

En un proyecto nuevo crea un juego como el del ejemplo, pero usa otros personajes y animaciones diferentes. Se valorará la imaginación y cualquier elemento que pienses que le pueda añadir más valor al juego.

1. Crear un juego de persecución

Cuando acabes, avisa al profesor, para evaluar.

Objetivo

Vamos a crear nuestro propio videojuego usando el entorno gráfico de programación Scratch. 

Por ejemplo, puedes crear un juego de dar toques a un balón, tenis, lanzar un balón de baloncesto, tiro con arco, lanzamiento de penaltis, marcianitos, serpiente, preguntas y respuestas, estrategia... 

Duración

Dispones de 1 sesión para diseñar un boceto del videojuego y 3 sesiones para realizar su programa. Piensa en algo sencillo, viable y que funcione.

Rúbrica:

Se valorarán los siguientes ítems:

1. Debe contener puntuación, vidas... (uso de variables)

2. Debes emplear uno o varios "sprites" y fondos propios

3. El juego debe tener elementos aleatorios

4. Habrá animación (movimiento, fuego, humo, cambio de color, sonidos...)

5. El videojuego será entretenido y "jugable"

6. Debe ser un proyecto original (propio del autor)

7. Se debe entregar dentro del plazo indicado por el profesor

8. Se realizan las prácticas anteriores (1 a 7)

*Los ítems 7 y 8 tendrán valor doble en la calificación final.